대학혁신지원사업 (교내특성화)
글로컬역량
LIStar Program의 글로컬 역량 안내입니다.
외국어능력향상
내용
외국어학습 활동은 글로벌 시대에 국제적인 커뮤니케이션 능력을 향상시키고자 재학 중 1인 1개 이상의 외국어를 구사할 수 있도록 각종 외국어 활용능력에 따라 등급별로 포인트를 인정해주거나 외국어 학습목표를 설정한 후 성취하게 하는 두 가지 방법의 외국어 향상 트랙이 있다.
평가기준
- 외국어능력 시험에서 일정 포인트 이상 취득한 경우 포인트를 인정한다.
- 모든 외국어성적은 재학기간에 취득한 성적에 한해서 인정해주며 휴학기간에 취득한 경우에는 복학 후 인정받을 수 있다.
- 공인외국어 시험 성적증명서를 제출하면 외국어 등급표에 따라 최소 30에서 최고 400점까지 포인트를 차등 부여한다.
- 외국어 점수 향상 트랙 신청 후 목표를 달성했을 경우 등급이 향상된 경우에는 100 포인트를 부여한다.
- 목표달성 트랙을 신청하지 않고 외국어 시험 성적표를 제출할 경우 외국어 성적 평가 기준표에 의거하여 기본 포인트만을 부여한다.
- 외국어 점수가 이전 제출한 성적보다 향상된 경우 트랙신청 유무에 관계없이 50포인트를 부여한다.
- 외국어 성적 평가 기준표는 아래의 <표1>과 같다.
- 학교에서 실시하는 영어교육 프로그램에 참여하거나 그 외 학원이나 인터넷을 활용하여 영어강의를 수강하는 경우 수강증이나 수강을 증명할 수 있는 자료를 제출 시 50 포인트를 부여한다.
<표1> 외국어 성적에 따른 인정 포인트
| 자격증 / 등급 | 1등급 (400점) |
2등급 (300점) |
3등급 (200점) |
4등급 (150점) |
5등급 (130점) |
6등급 (100점) |
7등급 (80점) |
8등급 (50점) |
9등급 (30점) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TOEIC | 700 이상 | 600 이상 | 580 이상 | 550 이상 | 520 이상 | 500 이상 | 480 이상 | 450 이상 | 420 이상 |
| TOEIC Speaking | 190 이상 | 180 이상 | 160~170 | 130~150 | 110~120 | 80~100 | 60~70 | 40~50 | 0~30 |
| TOEFL (IBT) | 99 이상 | 94 이상 | 85~93 | 80~84 | 75~79 | 70~74 | 65~69 | 60~64 | 55~59 |
| TEPS | 700 이상 | 651 이상 | 601~650 | 501~600 | 401~500 | 301~400 | 201~300 | 101~200 | 10~100 |
| HSK | 신5급 (210점이상) |
신5급 (195점이상) |
신5급 (180점이상) |
신4급 (210점이상) |
신4급 (195점이상) |
신4급 (180점이상) |
신3급 (240점이상) |
신3급 (210점이상) |
신3급 (180점이상) |
| JLPT | N2(상) 170점이상 |
N2(상) 140점이상 |
N2(하) 129~90 |
N3(상) 130점이상 |
N3(하) 129~95 |
지역사회봉사활동
내용
봉사활동은 학과에서 주관하는 농촌 봉사활동에 참여하거나 도서관에서 봉사활동을 하는 단체 봉사활동과 개인이 하는 사회봉사로 나누어진다.
평가 기준
- 학과 농촌 봉사활동에 참여할 경우 100 포인트를 부여한다.
- 도서관 봉사활동에 참여 후 인증서 제출 시 100 포인트를 부여한다.
- 개인이 사회봉사를 하는 경우 봉사활동 인정서류(기관인증, 봉사활동 시간 인증)와 보고서를 제출 시 100 포인트를 부여한다.